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- Categoria: Outdoors
- Publicado: Quarta, 24 Dezembro 2014 21:31
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Apadinhamento de Crianças
VIVER UM SONHO – Projecto de Apadrinhamento de Crianças à Distância, é uma aposta da KULIMA- Organismo para o Desenvolvimento Sócio-Económico Integrado, que pretende reunir apoios de madrinhas e/ou padrinhos, que contribuam financeiramente e a outros níveis de modo a permitir que as crianças frequentem uma escola e tenham assistência alimentar e médica. Existem dois tipos de apadrinhamento: individual ou de uma turma colectiva, mas todos visam garantir o sustento completo de uma criança, capaz de assegurar assistência alimentar, sanitária e educativa.
Cinquenta dolares por mês podem fazer toda a diferença para meninos e meninas que não têm possibilidades de ir à escola em comunidades desfavorecidas. Padrinhos e madrinhas tornam sonhos em realidade.
Com o apadrinhamento à distância, a criança continua a viver no seu ambiente junto dos familiares, e graças ao apoio do padrinho ou madrinha, tem a possibilidade de frequentar a escola e ter acesso a alimentação e cuidados médicos essenciais.
Os padrinhos recebem uma foto do afilhado, a sua história de vida, características, bem como informações sobre a comunidade onde reside e respectivo familiar.
O objectivo do apadrinhamento é não só o desenvolvimento individual da criança, como também o da família que acolhe a criança e da comunidade onde vive. Isto porque existem em Moçambique milhares de crianças que não têm acesso aos mais elementares cuidados de saúde, aos mais básicos padrões de alimentação, de educação, de higiene, de vida.
Dar resposta às necessidades básicas dos mais pequenos. Tentar que aprendam a ler e a escrever, em vez de começarem a trabalhar bem cedo porque os pais precisam de mais braços para sustentar a casa, a família. "Com os apadrinhamentos, garante-se que as crianças possam ir à escola, já que muitas vezes os pais não têm meios para facilitar essa educação e comprar os materiais necessários".
A KULIMA tem equipas junto das comunidades, avalia as necessidades reais, traça o diagnóstico de quem realmente precisa de apoio. E há uma rede de animadores sociais nas localidades que são uma ajuda preciosa nessa missão.
APADRINHAMENTO COLECTIVO DE UMA TURMA
Esta modalidade de apadrinhamento permite ajudar várias crianças em simultâneo. Através dela torna-se possível assegurar a um grupo de alunos de Nhenguene (Manjacaze), Macarretane (Chókwé) e Chinhacanine (Guijá) a sua inscrição na escola (Em Moçambique à partir da oitava classe, mesmo no ensino público, paga-se uma propina), bem como a possibilidade de aquisição de material escolar para uma turma (de que pode ser exemplo cadernos, lápis de carvão ou canetas, livros para alunos, ou pequeno material genérico para os alunos, tabuadas, cadernos de caligrafia, etc.). Fica igualmente garantido o pagamento de uniforme escolar, assim como uma refeição nutritiva e equilibrada durante o período em que as crianças se encontram na escola.
De referir que, em zonas rurais de Moçambique, muitas das vezes as escolas não possuem o material didáctico mínimo necessário para que os alunos tenham acesso a uma aprendizagem produtiva.
Os padrinhos recebem uma ficha de apadrinhamento que contém informação relativa à turma que apoiam. Recebem igualmente, uma vez por ano, uma carta da parte do responsável por monitorizar a turma (dando conta do seu progresso) assim como uma fotografia para que os padrinhos possam acompanhar o crescimento dos jovens.
O apadrinhamento colectivo de uma turma prevê a contribuição monetária no valor de 2,000.00 meticais/ trimestre, que deverá ser feita por transferência bancária mensal, trimestral ou semestral para a conta criada para o efeito.
Há três modalidades à escolha. O apoio completo custa 1,500,00 /mês e contempla ajudas ao nível escolar, da saúde e da alimentação. Para o apoio escolar, bastam 500,00 meticais por mês para que a criança possa ir à escola e tenha acesso a pelo menos uma refeição no estabelecimento de ensino. E há ainda o apoio colectivo que fica por 2,000.00 meticais por trimestre em que um grupo apoia uma turma. O dinheiro é transformado em bens que fazem realmente falta. Os meticais transformam-se em lápis, cadernos, canetas, leite em pó, arroz, feijão, entre muitos outros objectos.
QUANTO TEMPO DURA O COMPROMISSO?
Nós esperamos que um padrinho possa acompanhar uma criança apadrinhada pelo menos até à conclusão do segundo ciclo de escolaridade (até aos seus 18 anos). No entanto, o Apadrinhamento de Crianças à Distância não está sujeito a qualquer vínculo legal: a qualquer momento é possível renunciar ao apadrinhamento com a simples restituição da fotografia mais recente que tiver sido enviada ao padrinho, e da ficha correspondente ao processo de apadrinhamento da criança, para que ambas possam ser enviadas a outro padrinho a quem será proposto prosseguir com o apoio prestado.
A decisão de Apadrinhamento deverá ser tomada em consciência, uma vez que assumir o compromisso de assegurar o desenvolvimento de uma turma ou aluno cria expectativas nas crianças e a KULIMA responsável pelo seu acompanhamento. A renúncia ao apadrinhamento pode, caso não se encontre facilmente um padrinho alternativo, quebrar o percurso de desenvolvimento da criança ou da turma. A KULIMA tudo fará para encontrar um novo padrinho.
É POSSÍVEL VISITAR A CRIANÇA?
A visita ao terreno é uma experiência significativa e ajuda a compreender melhor a realidade em que vivem as crianças e na qual se desenvolve o trabalho.
Para fazer este tipo de viagem será oportuno contactar-nos de modo a poderem ser obtidas todas as informações necessárias. Teremos todo o prazer em apoiar este tipo de iniciativas da parte dos nossos padrinhos/colaboradores.
Os padrinhos podem escrever aos afilhados de três em três meses e podem mandar um presente - um brinquedo, um livro, uma peça de roupa - semestralmente.
A prenda é entregue e os animadores sociais da comunidade, que trabalham com a Kulima, fotografam o momento e enviam o registo ao padrinho. Os afilhados também escrevem, os que já o sabem fazer, ou em alternativa fazem um desenho ou pedem ajuda aos responsáveis pelo projecto. Escrevem habitualmente duas vezes por ano: no Natal e na Páscoa.
KULIMA
Em Xai-Xai, a KULIMA têm um centro de ocupação de tempos livres de crianças e promove cursos de Informática, de bordado e corte e costura e alfabetização de crianças.
A Kulima Gaza apoia hoje em dia 205 crianças distribuidas da seguinte maneira: em Xai-Xai 100 crianças ; em Chinhacanine - Distrito de Guijá 40 crianças; em Manjangue-Macarretane, Distrito de Chókwé 40 crianças, em Nhenguene- Chibonzane, Distrito de Manjacaze 25 crianças e contribui directamente para a melhoria das condições de vida da população e, indirectamente, para o desenvolvimento da Província.